1、充气雨衣，又名吹气衣。
2、智能花盆只能观察植物是否缺水、是否缺少阳光以及室内的环境是否适合生存。
3、神奇鞋拖鞋拖要比自己平时穿的鞋子大一些，便于放置鞋子。科技小制作的特点在于富含科技，结构简单、材料好找、加工容易、花钱少、能够独立完成等特点，特别适合于学生，能够培养学生们的创作能力、思维能力及动手能力。科技小制作的类型根据科技小制作思考方式的不同可分为模仿型、创造型两种。模仿型是指这类小制作主要是模仿别人而形成的。因为孩子年龄小，这是可以的，而且大部分孩子的科技小制作都是从模仿开始的。由模仿开始，慢慢有了兴趣，就可以自己创作了。创造型是指主要是孩子自己进行创造的。如自己制造一辆小汽车等等。创造有层次高低之分，一般孩子的科技小制作属初级的东西，因此不能要求过高。
有什么科技创新金点子？创新小发明制作方法1、自制羽毛球
准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。
制作过程：
1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；
2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；
3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；
5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？
创新科技小发明金点子？创新科技小发明金点子有以下几个： 一、神奇鞋拖。 制作方法： 1、鞋拖要比自己平时穿的鞋子大一些，便于套穿在鞋子上。 2、用碎布条作鞋底上的拖把条，拖把条上面钉一层较厚的塑料 底，既防水又耐用。 3、用布壳和防水布做成鞋帮，鞋帮的后根安上一条拉链，穿脱方便。把鞋帮和鞋底连起来，鞋拖就做成了。 4、一个小风扇，只需要一个小马达，两节5号电池，还有一些短导线，一个实心的塑料泡沫，一把剪刀，一些硬纸片! 5、把实心泡沫掏空，用导线连接好小马达，塞入泡沫里(要保持小马达的转子轴漏出泡沫)，在把导线连到电池上，也塞如泡沫内，用剪刀把小纸片剪成行，套在小马达的转子轴上即可。 二、无页风扇 利用空气倍增技术吸纳空气和扩大它。由于没有转动叶片或网格外罩，安静，安全，易于清洁。 三、双头牙膏 双头牙膏，牙膏的两头都有出口，可以同时满足两个人使用。同时也解决了牙膏底部难以挤出来的困扰。如果她（他）抢先挤牙膏让你很生气，那这个产品很适合你。 四、不倒翁牙刷 牙刷刚放置时，会摇摇摆摆，直到达到一个平衡的状态——就像不倒翁。避免了牙刷弄脏的困扰。
科技金点子创意？创意目的：节约笔的墨水创意方案：我们总爱转笔，笔总会掉在地上，多数都是笔头直接着地，那里面的圆珠出来了，这枝笔里面的墨水就浪费了。所以，我想制作一种象孔雀开屏式的圆珠笔。 这种笔的上端用一些轻的东西，当笔离开手准备往地上掉落时，那轻的东西展开，利用空气阻力，重的一端在往下掉落（上端绑那些东西可以使上端比下端重），就像羽毛球一样，打出去后着地的总是底部，这样，笔就会是上端着底，创意效果：保护了笔头，就可以节约资源。这是我原创的，也是在得过奖的，我帮你分析了这三点，希望采纳哦~
科技创新小发明金点子？制作一个魔杯，在杯内部放一个虹吸管，高度大约在三分之二，类似倒置的U型管，两个开口一个在杯内一个在杯外，这样只要水不超过虹吸管，水不会外流，但是当水超过虹吸管，水便会被吸光…一般的人都会被唬住